المنوعات
-
البرنامج العلمي لمركز تكوين العلماء في موريتانيا
البرنامج العلمي لمركز تكوين العلماء: البرنامج العلمي لمركز تكوين العلماء في موريتانيا: ملف يعرض البرنامج الذي وضعه المركز وقرره على…
أكمل القراءة » -
تحفيظ القرآن الكريم بالتكرار عبر التقنية / د. أمين محمد أحمد الشنقيطي
تحفيظ القرآن الكريم بالتكرار عبر التقنية تحفيظ القرآن الكريم بالتكرار عبر التقنية: ملف من إعداد الدكتور أمين محمد أحمد الشنقيطي.…
أكمل القراءة » -
هل العالم مخلوق ومرزوق من بركة النبي صلى الله عليه وسلم؟ / الشنقيطي
هل العالم مخلوق ومرزوق من بركة النبي صلى الله عليه وسلم؟ هل العالم مخلوق ومرزوق من بركة النبي صلى الله…
أكمل القراءة » -
منهج الرسول صلى الله عليه وسلم في دعوة أهل الكتاب / د. محمد بن سيدي بن الحبيب الشنقيطي
معلومات الملف: العنوان: منهج الرسول صلى الله عليه وسلم في دعوة أهل الكتاب المؤلف: د. محمد بن سيدي بن الحبيب…
أكمل القراءة » -
مفيد الحاضرة والبادية بشرح الأبيات الثمانية / ماء العينين بن الشيخ محمد فاضل
مفيد الحاضرة والبادية بشرح الأبيات الثمانية مفيد الحاضرة والبادية بشرح الأبيات الثمانية: وهي 8 أبيات: 2 منها لا حرفان منهما…
أكمل القراءة » -
سيد المختار ولد الشيخ سيديا (ترجمة عامة) / عبد الله ولد سيدي عبد الله
سيد المختار ولد الشيخ سيديا: سيد المختار ولد الشيخ سيديا: ترجمة عامة وعرض لحياة ومسيرة الشيخ سيدي المختار ولد الشيخ…
أكمل القراءة » -
منهج ابن الأمين الشنقيطي في الرد على المستشرقين / د. بوها ولد محمد عبد الله سيدي
معلومات الملف: العنوان: منهج ابن الأمين الشنقيطي في الرد على المستشرقين (كتاب: طهارة العرب نموذجا) إعداد: د. بوها ولد محمد…
أكمل القراءة » -
نرجسية الريادة ولجام الإسلام / د. محمد المختار الشنقيطي
نرجسية الريادة ولجام الإسلام: صورتان متضادتان عن الكرد والسودان والأمازيغ في التراث العربي نرجسية الريادة ولجام الإسلام: دراسة عن صورة…
أكمل القراءة » -
الأجل في من مد من الصحابة لهم الأجل / محمد بن الدناه الأجودي
الأجل في من مد من الصحابة لهم الأجل الأجل في من مد من الصحابة لهم الأجل: نظم للشيخ محمد بن…
أكمل القراءة » -
الصوفية في ضوء العقيدة الإسلامية / أبو محمد إبراهيم الشنقيطي
معلومات الملف: العنوان: الصوفية في ضوء العقيدة الإسلامية إعداد: أبو محمد إبراهيم الشنقيطي الصيغة: PDF الحجم: أقل من 01MB لتحميل…
أكمل القراءة »